Мастер-класс для учителей начальных классов
Проект исходит из того, что создание международной рамки для оценки ККМ поможет учителям и ученикам формировать эти умения, поскольку они смогут более конкретно понять, что это такое, как эти умения можно культивировать и как можно наблюдать прогресс учеников. Основной оценочный инструмент, с которым работали учителя в ходе проекта, представляет собой критериальную рубрику. В ходе проекта учителя апробировали новые оценочные средства на разных предметах и в разных классах и давали по этому поводу обратную связь организаторам исследования в РФ. Участники мастер-класса ознакомятся с содержанием и результатми исследования, а также с образцами заданий.
Мастер-класс "Развитие ученического самоуправления. Николаева И. Щербакова Л. Сегодня, учитывая требования ФГОС, основой воспитательной системы является личностно-ориентированный подход. Каждый ребёнок, как личность имеет свои задачи, свою жизненную программу, которая включает самопознание, самоопределение, саморегуляцию, самореализацию. Задачей школы является создание таких условий, чтобы каждый ученик почувствовал свою значимость, несмотря на свои учебные успехи.
- Нечепуренко Мастер-класс «Применение активных методов обучения на уроках в начальных классах». Цель мастер-класса : представление наиболее результативных элементов собственной системы работы, методических приемов , педагогических действий, обеспечивающих эффективное решение учебно-воспитательных задач.
- Мастер-класс — это интерактивная форма обучения и обмена опытом, объединяющая формат тренинга и конференции.
- Кулинарный мастер-класс для учеников начальной школы — это увлекательное мероприятие, которое не только позволит прикоснуться к гастрономическим традициям разных народов и стран, освоить навыки повара, обогатиться кулинарными знаниями и навыками, но и непременно сплотит весь класс, подарит много ярких эмоций.
- Мастер-класс как эффективная форма трансляции профессионального опыта.
- Оформить бесплатно документ можно здесь. Цель повышение уровня профессиональной компетенции учителей по организации работы в группах в начальной школе.
- Мастер-класс «Применение активных методов обучения на уроках в начальной школе». Цель: Научить применять активные методы обучения на разных этапах уроках в начальных классах.
Цель: трансляция опыта применения здоровьесберегающих технологий в начальной школе по ФГОС. Методы работы с аудиторией : эвристическая беседа, практическое выполнение упражнений. Традиционно считается, что основная задача школы — дать необходимое образование, не менее важная задача — сохранить в процессе обучения здоровье детей. Одной из ключевых компетенций являются. Будьте добрыми, если захотите; Будьте мудрыми, если сможете; Но здоровыми вы должны быть всегда. Поэтому сегодня я хочу поделиться опытом работы по формированию здоровьесберегающего пространства на уроках в начальной школе с учетом требований ФГОС.
Похожие статьи
- Мастер-классы по фотографии в подарок - Шкатулка идей (Подарки Своими руками Поделки) ВКонтакте
- Вязание тапочек пинеток спицами видеоурок - Обучение в столярной мастерской
- Поделки быстро и просто из бумаги - Жилет детский для школы для девочек и мальчиков купить
- Мастер класс поделки из природного материала к осени